Fabulando: dalla fantasia al futuro
Le tecnologie dell’informazione e della comunicazione individuano un sistema caotico ed in continuo mutamento, dove le certezze di oggi possono rappresentare un ostacolo alle conoscenze di domani. Un loro efficace apprendimento deve non solo partire da basi ben differenti da quelle tradizionalmente considerate, ma determinare una completa rivoluzione nella didattica fino ad oggi esercitata e teorizzata. Quindici anni or sono, nei Paesi Baschi spagnoli, agli albori della diffusione di massa delle tecnologie della comunicazione, il Ph. Dr. Angelo Cacciola Donati mise in pratica il suo primo progetto educativo relazionato alle ICT (Information & Communication Technologies), successivamente registrato come Progetto Ufficiale (ID:81) della Commissione Europea (Netd@ys 2000).
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